龙丽怎么起网名

龙力起名探索中国文化中的命名艺术 课程设计

课程 课程目标：1. 让学生了解中国文化中“龙”的象征意义及其在命名中的应用。2. 探讨中文名字的文化内涵和命名原则。3. 培养学生的文化敏感性和创造性思维。 适用年级：初中二年级（1314岁） 课程时长：40分钟 教学资源： 多媒体投影仪 中国龙文化的图片和视频资料 学生姓名卡片 白板和马克笔 课程内容与 1. 导入（5分钟） 教师活动：展示一系列关于龙的图片和视频，引导学生讨论龙在中国文化中的象征意义。 学生活动：观看并讨论龙的形象和象征意义。 2. 知识讲解（10分钟） 教师活动：讲解中国文...